编者按：为帮助泰山科技学院同学们进一步理解学校办学理念，理性构建成长目标，学院特别联动重庆邮电大学移通学院、山西农业大学信息学院两所兄弟院校，组织两校优秀典型学生组成“超级学长团”来校分享交流。为了原汁原味记录在泰期间的分享，我们将有关内容记录和整理，供更多同学学习借鉴。我们聆听成长的声音，感受榜样的力量，相信改变的可能。

　　分享人物：

　　李宏伟，山西农业大学信息学院2019届毕业生，现就职于百度北京总公司，担任百度营销顾问，是行业专业优化师，目前己服务过上百家大中型企业百度营销服务。大学期间担任校学生会主席，曾发起并创办大学生创业园“新媒之家”校园创业项目，担任山西双体系卓越人才教育基地第十一期基地总经理。

　　李娜娜，山西农业大学信息学院2019届毕业生，现就职于华为山西终端业务部学发部门，负责山西终端业务部全岗位赋能培训工作。大学期间在班级担任团支部书记，以团支部带头人的身份积极搞建设，团结带领班级荣获国家级全国高校“活力团支部”、校级“十佳五四红旗团支部”等多项荣誉称号。

　
       活动一：青年向“商”——碰撞完满的火花，寻迹青春的航标

　　时间：12月8日 19:00

　　地点：五汶书院203

　　对象：80名淬炼商学院学生代表

　　现场还原：

　　主持人：淬炼商学院依托5C5R青年全阶发展体系，搭建青年向“商”、商院青年范儿、学长同行、划桨人行动等直观赋能、体验交互的朋辈引领结构，以身边故事说改变、榜样学长引成长等形式，寻找知识与应用的最佳路径、探索完满与梦想的彼此交融、发现职场与远足的最大可能。李宏伟、李娜娜两位学长(学姐)走进淬炼商学院，现场沟通解答学生疑惑。

　　

　　问：在设计组织活动时，总有一种不自信，怕活动组织不够细致、内容不够新颖、学生参与度不高……有时活动组织中的突发情况让自己感觉很累，甚至出现失眠、苦恼，请问学长在组织活动时如何调节自己?

　　李宏伟学长：我现在百度一直在使用大学期间的任务“三要素”，供我们同学参考:一是分清主次强弱，列一下清单表明“必须做且重要的”、“必须做但不是很重要的”，把主要的工作先做好，学会抓住主要的问题首先解决，做到心中有数；二是坚持“分工协作”。在校学生会主席期间，我最大的工具就是“分工”，依据每一位同学的兴趣、优势进行组合，你会发现会沟通的学生能为活动带来更多的资源，懂技术的学生能更好的维护现场……大家当前的苦恼还是因为缺乏内部交流、互相信任。一定要明白，活动成果是团队努力的结晶。三是学会自我调节，可以通过听音乐剧、跑步、健身等方式寻找发泄点，压力对我们来说来之不易，为我们走向职场提供最大的心理建设。学会冷处理一些问题，不要着急也不要急于求成。

　　问：我是一名班长，其实在日常学习之外，我很多的精力都在班级建设上；李娜娜学姐您是班级的老学长，能介绍一下您是怎么让班级充满活力，同时怎么让同学们更接纳班级的工作?

　　李娜娜学姐：这个问题很关键，当你走进社会、成为职场人，你会发现班级才是我们最惦记的家。在北京，我们有一个信息学院校友群，很多同学都是在上一届学长的带动下，来到北京拼搏，并且在互相鼓励下，与985、211高校的同学同台竞技。

　　班级是完满的根，每一位同学对完满最直观的体验就是来自我们班委的团队建设。首先，班级建设的关键是了解学生，作为班委要和不同性格、不同爱好、不同目标的学生融为一体，能从不同的角度理解他/她的内心；而这种“换位思考”也是我们班级建设的起点，班级活动要结合专业特色、结合大家的交互，通过富有生活气息、情感感召的家文化活动，不断塑造学生之间的相处能力。

　　班级建设没有那么高深，班委不是管理机构是服务机构，是完满与同学们的“直通车”，班委要主动邀请辅导员、专业老师、通识老师等等走进班级，为同学们赋能，这样班级才能发挥出更可能的优势。期待大家的班级未来都能成为优秀班集体。

　　

　　问：我是一名专升本的学生，现在是“在商言商”辩论社的成员，现在周围同学都在准备各种考试，我自己参加社团活动时产生了犹豫，是不是应该放弃社团，认真准备各种考试，怎么权衡自己兴趣和学业之间的矛盾?

　　李娜娜学姐：我在大学期间不仅仅是团支书还是社团的负责人，大学对我的改变不仅仅在知识的累积，还在于社团中的兴趣发展。如果我没有加入社团，我可能没有这么大的自信能站在这里分享了。

　　大家一定要清晰的明白学业和活动之间的关系，他们是“储存和应用”的关系。大学期间只储存知识是不可行的，尤其现在企业高速发展，课本的知识与企业的产品、营销之间还有很多需要我们去了解社会、了解自己。而且从另外一个层面，各类活动也是我们学习减压的重要渠道。

　　我在华为太原分公司现在负责培训，其实我和大家一样学的会计学，为什么?我的部门主管这样评价我：“李娜娜的关系处理能力、团队凝聚能力、企业文化的学习能力都是超过任何人的，她的表达让人很舒服，她的工作让人很放心。”这些都是能力都是在一个个活动、一次次挑战中积累的，完满是我们的“万能工具箱”，是职场的不变法宝。

　　考研不是万能的，一定要另辟蹊径，可以先工作再考取在职研究生，让人生路不一样、更精彩。

　　问：我是一名大一新生，我发现大家不管是学习还是活动都是“人云亦云”，缺少自己的主见，大家来大学目标性不强，比如我现在不知道自己大学如何规划，我要改变自己的什么?我要变成什么样?我的未来需要我现在做什么?

　　李宏伟学长：未来这个概念太大，其实我想和大家说做好当下的自己最重要。你在大学里最重要的是把自己展示出来，让自己变成一个可用的、有用的人，让自己成为瞩目的焦点。只要拥有这种特质，你的职场、你的事业都会是阳光雨露的。所以，请大家在“四位一体双院制”中尽情的享有各种资源。

　　大学的目标一定要明确，这种明确是建立在你未来要从事的行业，不是当下的四六级考试，我甚至建议大家多练口语，我现在每天晚上10点下班后，都会花1个小时学习英孚英语，因为我需要为自己的工作提供更多可能的机会。这也是我大学期间对学生干部的总结，大家会发现我们很多学生干部很忙录，每天活动现场、在各种数据分析，但是他们的学习成绩都在班级、专业排名中名列前茅，这就是一种内在的“恒动力”。在“人云亦云”的当下，你坚持了，你就会与众不同。

　　问：在疫情防控上，我们每天都要进行企业微信温度填报，这其中我很有体会，同学们如果不每天提醒很多都会忘记，甚至还有长期不配合的，作为班委一方面要完成提示，一方面又希望发挥辅导员的左膀右臂，学长有什么更好的建议吗?

　　李娜娜学姐：班级的日常事务很杂，需要有耐心去做统一的安排，尤其可以做一个日程表，对每一项工作的时间截点做到可视化。班委是辅导员的眼睛，发挥着学生发展需求、扶助困难、学业协同等基础联系。但在工作中一定明白自己是中枢，把握需要完成工作的要求和准则，实事求是，把完成好工作与沟通交流结合起来。

　　就以传达通知为例，再给班级下发通知后，可进行分段性的提醒。传达通知时明确：该通知的目的、完成通知要求的时间、通知事项的重要性。若超出时间可采取一定的记录甚至报备，以保障工作完成质量。遇到问题一定要主动及时与辅导员沟通，要学会给辅导员找“麻烦”，实现学生服务管理上信息畅通和事半功倍。

　　2个小时的交流活动总是短暂，交流的学生纷纷与学长建立微信联系，在完满的真实案例中，确定自己的大学之路。交流期间，2位学长还就活动组织流程、品牌活动设计、考研与工作等进行了深度交流，

　　青年向“商”是淬炼商学院朋辈引领的品牌工程，寓意着能力发展的聚“商”、榜样引领的向“上”、文化熏染的崇“尚”；用完满故事碰撞完满的火花，用青春的改变铺展青春的航标。

　　
       活动二：“超级学长团”分享沙龙第一期：学生组织经历与个人成长

　　时间：12月6日 9:00

　　地点：教学楼219教室

　　对话：2020级基层班级团支部学生干部代表102名

　　现场还原：

　　大家好，我是李宏伟，今天我将聊聊学生会、学生团队建设、学生团队协作和个人能力提升四个方面结合自己的学生会工作经历和毕业后这一年时间的企业工作经历为大家分享一下我的成长经历，希望能为大家的大学生活提供借鉴和启发。

　　首先我们来聊聊学生会那些事儿，说起学生会，想先有个问题请大家思考一下：是什么原因，让自己选择了现在的团队?是活力朝气的团队氛围、不安分的内心还是个人规划的驱动亦或是一段恋爱?身为学生干部要融入且带领团队,您的核心竞争力是什么?任期之内想做哪些事情?您觉得学生团队中必不可少的应该是什么?印象中有没有让你感动，或者是有成就感等等的事情?学生会在您的大学生活中，充当着怎样的角色呢?只有将这几个问题想明白了，我们加入学生会才是有意义的。

　　回想当初我加入到学生会最大的愿望就是在这里能结识到更多志同道合的同学，我们能一起在平凡的大学生活中干一些不平凡的事情。刚进入学生会我负责活动后台的音控工作，后来经过自己的努力逐渐增长自己的能力，得到同学老师的认可，成为了学校第十三届学生会主席。大家仰望星空的同时一定要脚踏实地，只有把小事做好做细才能为你成就大事做好基础。天下难事必作于易，天下大事必做于细，同学都是20级的新生，一定要把活动中分配的小事做到精益求精才能为以后的发展做好助力。

　　接下来我们聊聊学生团队建设，一个优秀的团队源于背后多方位的团队管理与自律。学生会大家庭是我们在进入社会之前的一次实践和磨砺，在学生会养生的工作习惯、为人处事的方式，形成的心境，以及建立的友谊，近则受益肆年，远则受益终生。当前社会就业环境下，企业最关注的就是岗位专业技能的专业化,团队协作完成。学生会要想做好工作，首先要建设管理好团队。那么如何建设管理好团队呢，我总结了以下五点：

　　1.管理好自己:你要成为靓仔!发挥模范带头作用。给自己明确的身份定位，谦虚做一名学生，不沾官味；

　　2.管理好文化:我们都在爱与被爱中不断成长!成为团队掌舵人，优势技能之外要学会打造团队文化元素，日常的活动、游戏锻炼团队文化软实力；

　　3管理好工作:带着大家起成功，成就感，不仅仅是double!对每位成员的优势技能进行发掘，在工作中各司其职，最终促成团队工作的成功；

　　4.管理好关系:珍惜学生会这份宝贵的友谊，学生会平台一起共事几年，未来会成为彼此终生的朋友；

　　5.管理好心态:树立大局观。管理者必备的眼光和胸襟一定是要顾全大局，尤其日常的学生工作中，要明确各项工作的轻重缓急。

　　第三点和大家分享一下学生活动中的协作问题，学生活动的成功承办，是细腻到各个环节的用心，用力。大型活动承办是学生会团队协作力的考验，而今天希望与各位学生会干部分享的是如何帮助同学们完成对活动心态的转变,因为这关联的是每个人的自驱力。以下我总结了三点，希望对在座的学生干部能有所帮助和启发。

　　1.灵活敏捷：活动组织过程中灵活机动,制定预案，同时充分锻炼团队应对实事情况的处理能力；

　　2.主人翁意识：发动团队整体积极性，让团队中所有人都高度自发且自觉的为活动承担责任,这样活动就办活了；

　　3.精品化：要放眼省内，放眼国内,提升活动价值意义，提升参与者在活动中的收货。

　　最后一点给大家分享的就是学生干部的自我能力提升经验，这些经验也结合了我工作之后的一些想法，希望能给学弟学妹们一些参考。自我能力提升的重中之重就是要牢记“学习应是一件终身坚持的事”到任何时候都不可以放弃学习。大学期间同学们首先应做好以下四点：

　　1.学好专业课：学好大学专业课，首先是对个人学习态度和能力的考验，其次学好专业课对未来步入职场走向社会的筹码。学好专业课不仅仅是不挂科就行；

　　2.提升个人竞争力：学生时代要抓住大好时机，多种能力包装自己;学生时代本以为够全面和专业的能力，也许工作中只是最基础的要求；

　　3.养成良好的工作习惯:学生会养成的工作习惯，会带到未来工作中去，大学时代的自律会对未来职场工作大有帮助；

　　4.提升思想格局:要逐步建立个人的事业观，关注行业实事发展，与社会接轨。

　　最后与大家分享一段曾经无数次在我感到无助时激励我的话：我总觉得我选择的事情更像是爬山。这高到摘得到星星的山上不乏隐姓埋名的绝世高人，更有崎岖坎坷与扎脚的荆草与绊脚石。我自知爬得越高，上头的空气越冰冷稀薄，一个不小心摔得也会越惨。可与此同时，我越是一步一步爬，世界呈现给我的景色就越好，我也越发能得到满腹经纶一身造化的高人指点。我开始看到了我从前从未看到过的景色，听到了曾在梦中拼命追寻的指引。

　　希望大家在大学的校园生活里都能够遇见更好的自己，创造更美的风景，谢谢大家！

　　

　　
       大家好，我是李娜娜，今天我将结合自己大学时期作为班级团支书，组织带领班级同学一起参赛获奖的经验和大家分享一下我们会计1513班的“完满班级”成长日记，同时重点和大家交流一下班级建设与管理经验。

　　开始交流之前，请大家全体起立，和相邻的同学面对面，双手一个掌心向上另一个掌心向下，两位同学做相反姿势，我们来做一个小游戏。接下来我将叙述一段文字，当大家听到“水”这个字的时候就上面的手向下打，下面的手迅速撤走避免被打到。下面游戏开始……

　　经过刚才的游戏不知道大家发现没有，原本你和相邻的同学可能都不熟悉甚至不认识，但是通过刚刚这个小游戏，你们就迅速的拉近了距离。班级的建设管理也是同理，要想让自己的班级更加团结更有凝聚力，就要先让班级里的同学之间建立连接，尤其是在当下这个互联网时代，这种面对面的有温度的交互可以快速增进集体内的感情升温。

　　接下来我将从班集体的共融、共创和共赢三个层次上为大家分享一下我的班级建设与管理经验。首先我们来明确几个概念：

　　首先什么是班级?班级是学校的基本单位，班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的；

　　什么是班级建设?如果说班级是我们接受教育的主要阵地，那么班级建设则是导员与班级成员共融、共创、共治的过程。

　　一、共融

　　1.队伍建设：明确团支部与班委职责。(工商与公共管理系会计1513班由34位激情奔放、优势突出、团结奋进、同舟共济的班级成员，努力营造出“求真、务实、求实、创新”的班级氛围。创新性开展完满班级活动，用热情凝聚班级，用激情点燃梦想。班级成员积极参加院系学生组织，有27名同学加入学生会，3名同学加入国旗班。全班34名均为团员，且全部踊跃递交了入党申请书，有6名同学参加了党课培训，1名同学成为预备党员。)

　　班长：做好班级的管理与统筹工作，创建良好班风，带领班级及班级成员不断发展。

　　支部书记：召集支部委员会和支部团员大会，认真传达党组织和上级团组织的决议和指示，及时传达贯彻学校及辅导员的决定，做好经常性的思想政治工作，了解和掌握团员青年的思想、工作和学习、生活情况，及时发现问题和解决问题。做好发展新团员的工作，引导同学积极向党组织靠近；按时做好收缴团费的工作。

　　宣传委员：建立新媒体宣传平台并进行班级动态及时更新。根据党组织的指示和团组织决议，在各项工作中，开展宣传工作。班级开展活动时，负责活动的线上、线下宣传报道，撰写新闻稿。针对同学的思想情况，组织各种形式的教育交流活动，如组织团课学习，班级报刊等活动。结合不同阶段所面临的任务，做好思想动员和宣传报道工作，建设和运营好班级的新媒体平台。

　　组织委员：总结支部建设的经验，了解掌握团支部的组织状况，督促帮助团小组开展工作，教育和监督团员履行义务，遵守团内的各项纪律，执行团的决议。做好接收管理新团员工作，负责管理团员的奖惩工作，负责收缴团费，管理团材料。了解班级完满活动的各项组织情况，及时做总结，发扬优点、改正不足，将班级活动做得更具有典型性和创新性。

　　2.制度建设的机制：日常管理制度、争创星级宿舍。

　　根据《星级文明宿舍评比条例》做好宿舍自我管理。宿舍内部要制定卫生制度，实行责任负责制，并做好宿舍文化建设，生活委员协助做好星级文明宿舍的创建工作。

　　规范宿舍安全：

　　(1)宿舍内严禁私自乱接电线；(2)宿舍内严禁使用违章电器；(3)宿舍内严禁吸烟、酗酒；(4)宿舍严禁夜不归宿。

　　尊重辅导员和任课老师，有意见能善意地向有关老师提出，师生之间经常性沟通交流，班级气氛融洽。

　　开展学风建设：

　　不迟到，不早退，不逃课。因事要按照有关程序请假，获得批准方可，事后销假。

　　3.明确评优评先制度，严格评优评先条件。

　　评优、评先严格按照相关文件精神公开公平公正进行评选。评选入党积极分子应采取民主与集中相结合的原则进行评选。在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，在评优评先中同等条件下拥有优先权。

　　严肃惩罚处理方式，其一，凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。

　　其二，在班会及其他班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

　　其三，对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其奖助学金等各项荣誉资格。

　　其四，每周由学习委员对课堂的出勤情况进行检查，对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。

　　4.真正成为班级的一份子。

　　引导班级成员认识自己是班级的一份子，形成良好而正向的班级氛围，营造归属感。

　　二、共创

　　1.开展班级活动，按照学院要求，做好每月社团活动、公益服务、竞技体育和艺术实践模块的活动申报和开展工作，提升同学们的人格修养和综合技能；

　　2.严格活动要求，制定活动制度，严格活动要求。提倡同学们自愿积极参与活动，活动负责人做好签到签退工作，并严格按照活动策划开展活动，做好活动总结和材料报送。同学们要积极的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有意义，共建团结奋进的班级体；

　　3.建立奖惩机制，对积极参加班级活动，积极参加院级及以上比赛并获奖的同学进行不同等级的奖励；对不积极参与班级活动和班级事务的同学设置一定方式的惩处制度，旨在提高同学们参加活动和班级事务的积极性，增强同学们的集体意识，激发同学们的潜能，进而发挥其自身的主观能动性。

　　以会计1513班为例，为建设活力团支部，支部积极开展和创新工作。坚持坚持传统阵地建设与新媒体建设相结合，做好团支部宣传工作；坚持创新性开展支部活动，并树立典型，持续在青年团员中广泛传播；坚持积极拓展工作载体，创新工作方法，推进活力团支部建设和发展。

　　1.团支部阵地建设，会计1513班团支部坚持传统阵地建设与新媒体建设相结合，做好团支部宣传工作；

　　2.传统阵地建设，会计1513班团支部扎实运用院系张贴栏、展示墙、海报、条幅等传统媒介做好传统阵地建设，做好宣传工作；

　　3.新媒体阵地建设，为做好团支部宣传工作，会计1513班注重新媒体阵地的建设和融合，建立了以宣传委员为核心的班级宣传小组，以班级微信、博为主，融合腾讯QQ、微杂志、微视频、微直播等形式的新媒体阵地。目前班级QQ已发布团支部信息100余条，微信文章已发布传达80余条，微博平台发布团支部动态110条;

　　4.传播团支部文化，团支部利用新媒体平台，定时发布团支部信息和主题团日活动，做好优秀学生的引领示范宣传，扩大团支部活动的传播范围，提升团支部的好感度，宣传团支部文化。同时带领团支部成员成为青年网络文明志愿者，传播和弘扬正能量;

　　5.创新团支部活动，团支部举办团日活动前，组织委员在团支部微博平台上发布活动消息并全班征求意见，让同学们提前了解团支部活动，并且可以从评论里吸取同学们对本次活动的建议，完善和进一步创新团支部活动;

　　6.直播团支部活动，团支部举办活动时团支部宣传委员用手机拍下照片和微视频，并在团支部的微博平台上上传图片、文字和微视频，进行活动的全程直播，让外界了解团支部的活动，并与受众进行互动，扩大团支部活动的影响范围；

　　7.弘扬优良学风，团支部学习委员负责拍摄平时班级同学早读、课上以及课下学习的小视频上传到团支部新媒体平台；宿舍长负责拍摄平时在宿舍学习的图片或者小视频。利用新媒体平台宣传优秀学生勤奋好学的精神面貌；

　　8.坚持支部日志，团支部成员轮流为团支部微博平台更新日志，每天更新1到2次。更新日志时，团支部成员以自己的口吻写下班级近期的工作进展和所想所得，让微博平台的口吻生动起来，提升微博平台的活越程度。

　　会计1513班2015年9月至今，共举办30次团支部活动，社团活动5次，艺术实践6次，竞技体育活动5次，公益服务14次。在团支部同学努力下，2015年至今荣获全国高校“活力团支部”“五四红旗团支部”“完满班级”“优秀班集体”荣誉称号。

　　以“带着国旗去旅行”为例,活动期间工商与公共管理系官方微信平台开通“带着国旗去旅行”活动征稿功能，用贴近学生的方式征集“我与国旗的合影”“我与国旗的故事”。征集照片500余张，故事100余条。并且同学们充分利用微信、微博、QQ等新媒体平台,实现线上线下互动，记录与国旗的合影，转达对祖国的祝福，创新性表达爱国情感、弘扬爱国理念。

　　为做好本次活动宣传工作，活动前期设计了活动海报和条幅并张贴于校园，发布微博话题#带着国旗去旅行#，号召同学们积极参与话题讨论,活动被山西农业大学信息学院官网、山西青年报、在校生大学网等6家媒体宣传报道。

　　本次活动创新性:

　　1.时效性:将--面国旗与国庆七天假期完美结合，凸显活动的时效性和及时性;

　　2.便捷性:用镜头记录与国旗的合影，用文字转达对祖国的祝福大众化的参与方式，凸显活动的便捷性;

　　3.传承性:在假期中表达爱国情感、弘扬爱国理念,使得活动具有传承性;

　　4.大众性:发布微博话题，吸引校内外人员广泛参与,为该活动不断增添新活力，具有大众性;

　　5.持续性:将活动与国庆假期结合,每缝国庆举办该活动,使活动具有持续性,利于形成品牌效应。

　　三、共赢

　　2015年9月至今,会计1513班团支部获得全国高校“活力团支部”“完满班级”“五四红旗团支部”“优秀班集体”“十佳五四红旗团支部”荣誉,班级同学积极参与活动,获得各项个人荣誉。与此同时,在社团活动、公益服务、艺术实践、竞技体育方面涌现出很多优秀个人，树立了模范带头的典型个人,为激发班级活力起到巨大的推动作用。

　　小河有水大河满，大河无水小河干，班级同学的共同努力才能成就一个优秀的班集体，而一个优秀的班集体能够获得更大的平台，争取更多的资源为每一位同学的发展提供助力，最终实现共赢。