自开幕式以来，通信工程学院第二届“畅翼杯”电子电路设计挑战赛各项子活动陆续在不同的赛道和里程上拉开帷幕，经过两个多周的活动开展和赛事角逐，每项子活动都取得了出色的成果。下面就让我们来回顾一下各项子活动的精彩瞬间吧！

活动一：“青春先行，一站到底”知识竞赛

为提高同学们的专业知识水平，拓宽同学们的知识面，提高同学们对电路相关课程的学习兴趣，激发同学们的科技创新精神，本次电子电路设计大赛的第一站，便是“青春先行，一站到底”知识竞赛活动。

本次知识竞赛由学院教学秘书李安琪、专任教师钟连鑫老师以及部分学生会成员担任监考。赛前，学院团总支·学生会成员一起为大赛做准备，同学们分工明确：书写考场注意事项、挂横幅、粘考号，井然有序。

此次考试的题目主要与电路课程相关，让学生们更深入的了解电路知识，同学们在考场上认真作答，在思考中串联自己的所学知识，检验自己的学习成果。

比赛结束后，学生会成员收集学生的答卷，老师们在评阅试卷的过程中了解同学们对知识的掌握，并在课上对试卷进行试题解析。

活动二：“5G时代无线通信技术”知识讲座

第二个子活动便是拓宽视野的知识讲座了。为让同学们了解5G时代最前沿的科技知识，激发同学们对专业学习的兴趣，学院特别邀请了专任教师高兆申老师为同学们做了“5G时代无线通信技术”知识讲座。

活动现场氛围愉快，高老师以平易近人的演讲方式，根据自己多年的工作经验，列举生活中通俗易懂的实例，为同学们带来了一场生动有趣的演讲。

高兆申老师从“移动通信技术演变史”、“中国移动的逆袭之路”、“5G无线通信技术关键”、“5G时代——万物互联”四个方面为同学们进行了讲述。

在讲座过程中高老师发现同学们对全双工的了解不充分，便为同学们重点讲了全双工的工作原理和5G全双工解决方式，补齐了同学对该领域的欠缺。

与此同时，为了给接下来的电路设计活动和智能小车竞速活动打好理论基础，高老师还为大家进行了元器件培训，从常见元器件的介绍到电装实习工具，再到焊接方法，高老师耐心细致的为同学们进行了讲解。

活动三：“妙趣横生，学以致用”电路设计竞赛

作为一年一度的重头戏，当属电路设计大赛。为提高学生动手实践能力和创新能力，培养同学们的专业兴趣和创新意识，并为今年8月份的全国大学生电子设计竞赛提供充沛的后备人员支持，“妙趣横生，学以致用”第二届电路设计竞赛如期举行。

出席此次大赛的评委有王桂海、马社祥两位教授，智能工程学院教师王明伟、孟珩，以及通信工程学院教师陈春梅、李洪飞、钟连鑫老师。

经过层层选拔，最终共有10组成员参加了决赛。比赛过程中同学们团结合作、互相探讨，克服困难，充分发挥自己的动手实践能力。

比赛由硬件电路设计、电路板焊接与装配、产品硬件电路调试、编写程序软硬统调和方案答辩五大部分组成，各个队伍都独具特色。

通过激烈的角逐，由评委们共同商议评比后，最终评选出一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组，共6组获奖小组。获奖同学不仅获得了丰厚的物质鼓励，更重要的是自身得到了锻炼，为以后全国性大赛打下了基础，收获颇大。最后由王桂海教授对本次大赛做了总结发言。

本次竞赛加强了参赛者对电路设计能力及实际操作能力，增强了参赛者对专业的认识，提高了我校电子设计爱好者的创新设计能力和学生专业知识的综合运用能力，更有助于营造浓厚的学习风气和学术科技氛围，并对学校培养集理论、实践为一体的综合素质人才具有重要推动作用。

活动四：“风驰电擎，自动驾驭”智能小车竞速赛

为挖掘学生的创新潜力，提高学生的团结协作能力，促进学与用相结合，培养学生的动手实践能力，加强课内教学与社会产业的有效联系，“风驰电掣，自动驾驶”智能小车竞速赛应运而生。

该竞赛是以智能小车为研究对象，辅以各种传感器设计组装的创意性科技竞赛，是面向泰科学子的一种探索性工程实践活动。在比赛前，参赛同学们已完成了智能小车的组装和编程，组装包括各部分的焊接和传感器的选择、安装，编程主要是通过程序让小车能够顺利避障。

在比赛开始前，评委老师们先对小车的组装焊接以及外观设计等方面进行了点评。随后，由参赛选手们操控着自己的小车进行直线行驶。

紧接着，进入了循迹行驶环节与避障行驶环节。本环节通过检验小车灵活性来考察参赛选手在小车设计中的传感器选择和程序编写是否合理。

最后，老师们对每位参赛选手的小车进行综合点评并给出了对小车设计的改善意见。

“以赛促学”、“以赛促教”，一直是学科知识竞赛的追求和目的所在。本次电子电路设计挑战赛，有软知识的输出，有硬实力的比拼，充分展现了泰科学子们在学科竞赛中的动手实践能力以及勇于挑战、追求卓越的创新精神。期待同学们在8月份即将到来的全国大学生电子设计竞赛中勇夺佳绩！

（供稿：通信工程学院）