寒风裹挟着冬意，传统文化的暖意却在校园弥漫。12月10日，远景学院青年志愿者协会策划的国学寻宝记系列“节气新章”篇第二期——“探秘小雪，国学寻踪”活动，于新言202温馨启幕。志愿者与同学们齐聚一堂，以小雪节气为纽带，在趣味互动中解码节气知识，于文化浸润中传承国学文脉，为冬日校园添上了浓厚的传统色彩。

小雪识趣：知识讲解掀面纱

志愿者一句“二十四节气，是中国人写给自然的情书”将同学们带入节气文化的长河。她从黄河流域土圭测影的古老智慧讲起，再现古人通过日影长短确定冬至、夏至等节点的过程。

结合《淮南子》《太初历》等古籍记载，梳理出节气文化从春秋到秦汉的发展脉络。在解读“小雪”时，志愿者特别点明其“气候概念”的本质——“雪虽未盛，天地已藏”，并关联物候变化、农事安排与民俗习惯，将古人“顺应天时”的生存智慧娓娓道来，让在场同学沉浸式触摸到千年农耕文明的脉搏。

诗韵竞答：以赛传情悟雅趣

诗词与节气相伴，风雅与童趣共生。在诗词欣赏环节，大家齐声朗诵《小雪》《问刘十九》等经典诗作，体会字句间的冬日意境，感受中华诗词的韵律之美。

随后的知识抢答赛迅速点燃全场热情，同学们分组角逐，围绕小雪习俗、三候知识、节气诗词等题目踊跃作答。有的小组凭借扎实积累连连得分，有的在讨论中补足知识短板，在一问一答间，大家既巩固了节气知识，又拓宽了国学视野，切实体会到传统文化的独特魅力。

巧手比拼：不负冬日好时光

动手比拼将活动推向高潮。“冬季节气排序”接力赛中，每组五人手持节气卡片，在指令下达后迅速协作排序，在奔跑与提醒中厘清了立冬、小雪、大雪等六个冬季节气的流转逻辑；“二十四节气拼图挑战”则考验着观察与配合，两人一组俯身桌前，仔细比对图案、交流思路，当完整的节气环图重新拼合，不少同学由衷赞叹节气文化的循环之美。

传承在行：国学薪火，青春接力

欢乐时光虽短，文化浸润却绵长。此次活动让小雪节气从书本文字变为可听可感可玩的文化体验，既加深了同学们对节气知识的理解，也增强了其对传统文化的认同感与自豪感。

志愿者们化身国学传播者，为校园文化氛围添砖加瓦。未来，远景学院青年志愿者协会将继续以创意形式推动国学传承，让古老智慧在青春力量中焕发新生，国学寻宝之旅也将在更多节气篇章中延续。国学寻宝之旅，未完待续，下一章再见！