班集体是在班级成员参加共同活动中逐步形成的，在班级活动中，全班同学充分交往，互相了解，建立友谊，使班集体产生强大的向心力和凝聚力，同时临近考试周，为缓解同学们的复习备考压力，丰富课余时间，在6月8号下午，电子商务（本）21-1的同学在汶阳书院113室举办了一场“语言的的艺术”桌游体验活动。

活动开始，同学们围坐在一起还略显拘束，没有主动与其他人进行交流互动，随着游戏的开展，慢慢大家熟悉起来，开始进行语言交流，并不时夹杂着玩笑的出现，参与活动的同学乐在其中，观看的同学也都兴致勃勃，也不断加入到游戏中。整个过程精彩纷呈，妙趣横生，不乏紧张激烈的比拼，但更多的是此起彼伏的欢笑声和讨论声。

活动进行过半，同学们都因为热情的参与和激烈的交流而有疲累，但不时蹦出的有趣话语惹得同学们哄堂大笑，同学们在游戏中不断发现彼此的有趣和幽默，在无形中拉近了同学们之间的距离，让彼此之间更加的熟悉和亲近，也通过此次机会增加了同学们之间的了解，增加了除上课之外的接触机会。活动结束后，同学们的脸上洋溢着快乐的笑容，得到了身心的放松，同时感受到了集体的温暖。

本次班级活动的目的就是增加同学们的接触，走进彼此之间的距离，加强班级建设，通过班级活动能够促进同学们良好个性的形成，同时增强集体的凝聚力，培养同学们的集体荣誉感和责任感，从而促进班集体的发展与完善。

供稿：淬炼商学院

撰稿：高珑文

摄影：许郑洋