为激发同学们的设计力和创造力，丰富志愿活动策划的新颖性，通信工程学院团总支·学生会青年志愿者协会联合东村小学特此开展“彩色成长盲盒”系列性活动。同心绘，爱满园，首期“呵护童心，缤纷校园”操场文化墙设计活动于11月5日在东村小区学顺利展开。

　　活动前期，青年志愿者协会经过前期小学提出的需求进行了策划、调查与沟通：一方面是对于东村小学的现有的操场壁画做了整体的版面构思，由于墙面老旧，出现脱落、褪色、残缺的校园墙绘给整个学校蒙上了一层灰色的阴影；另一方面则是通过开展“呵护童心，缤纷校园”系列活动为此次绘画活动招募具备美术功底的志愿者学生。准备工作结束后，志愿者们在11月5日下午怀揣着对此次活动的期待、紧张、兴奋，踏上了去往东村小学的征程。

　　到达东村小学后，志愿者们便紧锣密鼓的开始了绘画准备工作，通过各小组的讨论结果，综合学校教师的有效指导意见、学校主题及校园文化，最终确定此次墙体绘画的主题为“德智体美劳——健康自在成长”。

　　活动主题一经确定，志愿者们便各自分工，按部就班的进入到自己的绘画进程中。构图、打形、调色、涂色，顺利有序进行着。过程中，孩子们纷纷围观，志愿者们便邀请孩子们也参与到绘画中来，在志愿者的指导下，孩子们亲自参与到绘画的过程中，原本的绘画构图，在加入了孩子们的想象力和创造力后变得更加生动有趣，校园里原本灰白的墙体上呈现出一幅幅美丽的画卷。

　　在活动的闲暇时间，工作人员与孩子们进行聊天、踢足球等多种互动。此活动中，孩子与工作人员相处十分融洽，活动进展的很顺利，不仅拉进了工作人员与孩子们的关系，还拉近了泰山科技学院与东村小学的距离，为下一期与孩子们活动的进展做好了铺垫。

　　东村小学王校长对此次活动表示十分支持，并对志愿者的行动大加赞扬，王校长提出：“一面好的墙绘，可以在第一时间舒缓学生心情”。墙绘项目不仅可以美化校园，更是丰富孩子们学习生活，拓展孩子们知识面的有效途径。相信此次文化墙设计活动能够培养孩子们热爱校园的意识，给孩子们带来不同的校园生活体验。

　　校园环境建设需要融入校园文化、人文精神，墙绘便是传达学校理念思想，为学校增添艺术性和生命力的有效方式。此次活动的完满结束，给东村小学的孩子们带来完美感官体验的同时，极大丰富了志愿者们的实践经历和活动阅历。

　　供稿：通信工程学院/青年志愿者协会

　　采写：郭文静

　　摄影：郑伟浩