为了让更多的同学从完满观察员角度观摩活动，进一步了解完满观察团工作的意义和价值，引发同学们对完满教育活动质量的关注与思考。团委直属部门调研部于11月24日在学校运动场成功举办“我是小小观察员”完满观察员体验活动第一期。

活动开始前，各位“小小观察员”们准时到达了预定场地，调研部工作人员齐敖与吕欣芮向各位“小小观察员”讲解了观摩活动的流程以及注意事项。让“小小观察员”们明白完满观察员是完满“品鉴师”，是完满教育活动的传播者、发声者。要从多角度、多方位观察完满教育各项活动。

在清楚观摩活动的流程和活动的规则以及完满观察员的重要性后，“小小观察员们”郑重的穿上了马甲，开始进行体验。本期体验活动观摩的是“泰山杯”足球比赛，观摩过程中，各位观察员总结实时记录此次活动的优缺点，并有针对性的提出优化建议，综合活动的各个方面合理的为此次活动进行了评分。

在观摩工作结束后，“小小观察员”们分别对球员，观众进行了现场采访，从“参加此次活动你有哪些收获与感悟？”、“本场活动有哪些亮点让你印象深刻？”、“本场活动有哪些不足需要改进？”等方面充分了解活动参与者以及观众们的参与感受，也让“小小观察员”们切身体验到了完满观察员这一角色在完满教育活动中的重要性。

在活动的最后大家一起畅所欲言，交流活动的优缺点，此次活动也让“小小观察员”们体验感十足，并且使他们清楚了观摩完满活动的重要性，对于完满教育有了新的认识与见解。本期活动得到了参与同学的充分认可，也让完满观察团下一步的工作打开了新思路，在完满教育中“人人都是观察员，人人都是主人翁”只有全面提升同学们对完满教育活动质量的关注和思考，完满教育育人效果才会进一步得以优化。今后我们将会常态化推出“我是小小观察员”体验活动，期待同学们的积极参与！

第一期“我是小小观察员”体验活动已经圆满完成，让我们听一听“小小观察员”们的心声吧：

本次小小观察员活动使我深入了解到观察员平时的工作内容，获得了全新的经历与体验。活动时间与场地的确定，参赛人数、活动名称等信息的记录，这些是观察者们在活动前期需要准备的材料。在活动进行中，通过直接观察，记录下了参加者的一举一动，一言一行，活动轨迹的变化，使得能够全面、真实地了解活动的进展情况。这次活动让我更加了解了观察员的工作内容，也让我明白了观察员的重要性。他们的工作不仅仅是记录和观察，更是为了让更多的人了解和参与到活动中来。希望未来能有更多的机会参与到这样的活动中来，感受这种充满活力和快乐的氛围。

——行政管理学院秘书学(专升本)23-3姜鸿林

很幸运的能参加本次活动成为一名暂时的观察员。通过这次活动，我收获颇丰。首先我第一次以观察员的视角参与学校举办的完满活动，以观察员的视角，我可以注意到作为活动参加者、观摩者不会多加在意的问题，我会观察组织者筹备的充不充分，活动场地是不是更适合活动的展开，参与者的活动状态等等。同时成为一位观察员丰富了我的经历，拓展了我的知识面，培养了我的细心耐心以及责任心。更知道了学校开展完满教育的意义，以及为此努力帮助同学们全面健康发展的良苦用心。

——行政管理学院法学（专升本）4班刘青芝

今天有幸作为一名观察员来观看“泰山杯”足球比赛，使我明白了观察员的具体工作内容，让我体会到了观察员的不易。观察员的角色虽然只是旁观者，但是却从这次活动得到很大的收获。作为一名观察员，培养敏锐的观察力、保持客观的态度、拥有广阔的知识面、注重细节，并善于总结经验是非常重要的。观察活动有哪些需要改进的地方，采访活动参加者对活动的看法等等。通过本次观察活动让我深刻的体会到学校的完满教育的意义，同时还可以与活动参加者进行互动，了解他们的看法。总之，观察员的身份和角色有着独特存在意义，参加这次活动我们能在思考中获得更多经验，拓展我们的视野和思路，对我们今后的发展和成长起到推动的作用。

——智能工程学院电气工程及其自动化（专升本）23-5杨佳睦

（供稿：团委 撰稿：蒋昕颐 摄影：林俞竹）