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【艺术传媒学院】创“艺”大咖第 14 期:《史蒂夫·乔布传》读书分享会

时间:2025-12-24 22:09:22    作者:    来源:     点击数:

为引导同学们从商业传奇人物的经历中汲取智慧,培养创新思维与实干精神,搭建跨专业交流、思想碰撞的学习平台,12月14日,艺术传媒学院学习部在J2-113成功举办创艺大咖第14期读书分享会。本次活动以《史蒂夫·乔布斯传》为核心研读书目,吸引了数字媒体专业三班的同学参与,现场讨论热烈,与创新理念相互交融。

活动伊始,主持人孟宁首先对《史蒂夫·乔布斯传》的核心价值、创作意义及本次分享会的举办初衷进行了简要介绍,清晰阐明了活动旨在通过集体研读、互动交流,帮助同学们更好地理解书中关于创新理念、商业智慧、人生选择等重要命题,引导大家将传奇人物的成长经验与专业学习相结合。随后,主持人孟宁明确了分享会的交流规则,鼓励同学们自由发言、大胆提问,以开放包容的态度开展思想碰撞,为整场活动的有序推进奠定了良好基础。接着,以“创新不是颠覆,而是对本质的坚守”为引,开启了本次分享的核心话题,进一步深化了同学们对活动意义的认知。

自由交流环节成为活动的亮点。同学们围绕“乔布斯的‘现实扭曲力场’是优势还是局限”“当代青年如何平衡创新热情与务实精神”“科技产品中的人文温度如何体现”等话题各抒己见。一位同学则聚焦个人创新与团队协作的关系提出问题:“《史蒂夫·乔布斯传》中提到乔布斯既坚持个人极致理念,又依赖团队实现想法,那么在现代职场中,当个人创新主张与团队整体规划发生冲突时,我们该如何践行‘突破’的原则?”针对这一贴近现实的困惑,同学们展开了层层深入的分析。部分同学认为,乔布斯所践行的“突破”并非绝对的个人主导,而是在理解团队目标本质的基础上实现个人创意与团队需求的共赢;也有同学结合具体项目经历举例,提出在冲突中应秉持“包容、协作”的核心准则,既不压抑个人合理的创新诉求,也不违背团队的整体利益,这正是对乔布斯创新精神的现代诠释。

分享环节中,一位同学结合乔布斯打造Mac、iPhone等产品的历程,聚焦“极致完美主义”这一特质,提出技术研发中既要追求功能突破,更要兼顾用户体验的细节打磨,他以团队开发小程序的经历为例,说明“像乔布斯一样较真”如何让作品质量显著提升;同学们从商业战略视角出发,分析了乔布斯被逐出苹果后创办NeXT、收购皮克斯的经历,认为“低谷期的沉淀与跨界布局”是企业管理者必备的素养。

为进一步深化讨论,主持人孟宁顺势提出了两个核心问题:“你认为《史蒂夫·乔布斯传》中乔布斯构建的‘创新生态’具有哪些现实启示?”“在信息爆炸的当下,我们该如何汲取传奇人物的成长智慧,提升自身的创新力与执行力?”

针对第一个问题,一位同学回答道:“《史蒂夫·乔布斯传》中体现的极致专注、用户中心、跨界融合等理念,对现代团队管理仍有重要启示。例如,明确的目标专注能提升执行效率,而坚持用户中心则是产品立足市场的基础,这提醒我们在追求技术突破的同时,不能忽视需求本质的把握。”另一位同学补充道:“乔布斯的成功离不开核心团队的支撑,这启示我们作为新时代青年,在团队中应主动发挥专业所长,将个人能力融入集体协作的大局中,以个体的优势贡献推动团队的发展。”还有的同学则从辩证视角出发,提出:“乔布斯的决策模式并非僵化的模板,而是一种对结果负责的精神内核,现实中我们应秉持这种精神,在尊重专业差异、包容多元意见的基础上,不断优化决策机制与协作方式。”

此次《史蒂夫·乔布斯传》读书分享会的举办,打破了专业壁垒,让同学们从不同视角解读传奇人物的成长密码,有效激发了创新思维与实干意识。下一步,艺术传媒学院学习部将持续以“大咖阅读”系列活动为纽带,精选更多兼具思想性与实践性的经典书目,通过主题分享、案例研讨等多样形式,助力同学们在名人经历中汲取力量,在跨专业交流中拓宽视野,成长为兼具创新能力与人文素养的复合型人才。

(供稿:艺术传媒学院 撰稿:张永恒 摄影:苏义萱)

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