金秋十月，在进行了两个月的学习后，大家在学校的学习中对社会的发展产生了新的疑惑与好奇，习主席指出“我们现在处于一个千年未有之大变局中”，那对社会未来的判断能力成为同学们的必要技能，在马克思基本主义原理的课上，同学们了解了一些基本的马克思哲学知识，但是如何运用到生活中，变成了新的问题，所以同学邀在十月二十号在九河书院的银河剧场，进行了《寄生虫》电影观影活动，邀请全班同学一块参加活动，通过了解韩国的阶级矛盾，来探究社会发展趋势的教育活动。

开场陈思源同学对同学讲解了大家选择这部电影的原因，选择《寄生虫》这部电影，因为它深刻地揭示了社会现实中的贫富差距和阶层分化问题，同时又非常具有观赏性和思考性。希望通过这次活动，同学们不仅能够获得一次愉快的观影体验，同时也能更深入地理解社会现实，激发对社会问题的关注和思考。随后宣布电影开始，相信通过这次活动，同学们不仅能够获得一次愉快的观影体验，同时也能更深入地理解社会现实，激发对社会问题的关注和思考。

在电影中，大家看到了韩国巨大的贫富差距和尖锐的阶级矛盾，看似穷人的“寄生”实则是富人与穷人的“共生”，甚至是富人的反向“寄生”，当朴社长一家失去了保姆司机后，整个家庭的日常都会被迫停摆，甚至连清洁碗具与做饭都无法进行，看似华丽且高知的背景下，实则是每个人都相同的内在，假扮的家教，伪造的学历都可以因为其名号而成功的欺骗，朴社长并没有因为其高高在上的身份就察觉出“寄生虫”的异样，反而却因为他们的气味和身份而鄙视他们，为后面剧情在后半小时的引爆，埋下了导火索。让同学们对后续剧情的发展产生了更大的好奇。

结尾从穷人的互相残杀开始，到波及富人们达到高潮，旋即结束，随着男主的画外音徐徐的叙述了后面的故事，但是那可是真的结局吗？同学们产生了疑问与讨论

在全篇两小时多的影长下，只有最后的二十分钟有了画外音，而影片的时间还是正序，那不平衡的节奏，草草以男主买下房子结尾，“真的可以这么容易跨越阶层吗？为什么之前不做“同学们更加的疑惑，但此时电影已经结尾，留下长长的回味，互相讨论返回了宿舍。

通过观影活动，同学们不仅可以提升自己的艺术修养和思考能力，还可以培养团队合作精神和缓解压力的能力。这些对于个人的成长和发展以及班级的团结与凝聚力都具有积极的意义。

撰稿：郭曰颖 任亚敏

摄影：郭曰颖 任亚敏

供稿：智能工程学院