临近学期末意为加强班级内各位同学的沟通与交流，增强班级凝聚力。在期末考试到来之际，组织班内同学组成学习小组，更好地通过互帮互助增强班级合力，帮助班级共同进步。6月13日15：00，智能制造工程（本）23-1班全体同学与辅导老师周艳翠在瞻言书院105进行了“携手共进，亦师亦友”六月主题班会。

全体同学到齐之后，活动有序开始。首先由周艳翠老师对此次班会进行简单介绍，随后由耿瑞彬同学来主持班会进行。首先进行活动一:猜猜我是谁。班级内所有同学需要在纸条上写出几个属于自己的关键词，打乱后周艳翠老师随机抽取纸条，同学们需要根据纸条上的内容推测出该同学的姓名。此活动考验同学们对彼此之间的熟悉程度，每位同学都很好的推测出了彼此，说明各位同学之间彼此相互熟悉，拥有良好的同学关系。

活动二:分组讨论。同学们自行分组，在组内讨论班级之“最”，比如“最能参加活动”“最多才多艺”“最学霸”等。各组陈述自己组内推选出来的人，并说明理由。在“最能参加活动”中，各位同学根据优学派学分成绩进行比较，最后由“最能参加活动”的同学来进行分享经验，并对分数较少的同学提出指导建议。在选举“最多才多艺”时在同学们强烈欢呼声中谭浩然同学演唱了一首歌曲。

然后进行最学霸的选举并且找到同学们之间的带头人。最后根据大家对于学习成绩之“最”推选出来的同学，进行学习小组的划分，共同商量讨论自己心中目前在学习方面需要解决的问题，建立微信学习群互相学习。

最后周艳翠进行总结，并引领大家畅享未来，自己能为班级建设做出什么贡献。鼓励大家人人为班级，事事为班级。希望通过此次“携手共进，亦师亦友”主题班会活动，让师生们打破传统的身份界限，更深入地了解彼此，建立更紧密的师生关系。同时，也希望通过活动激发大家的创新思维和团队精神，为班级创造一个充满活力和创意的学习氛围。

撰稿：周艳翠 姜大山

摄影：周艳翠 姜大山

供稿：智能工程学院