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成长的声音(六):完满教育四大版块学生分享

时间:2020-12-22 18:04:24    作者:        来源:         点击数:

  编者按:为帮助泰山科技学院同学们进一步理解学校办学理念,理性构建成长目标,学院特别联动重庆邮电大学移通学院、山西农业大学信息学院两所兄弟院校,组织两校优秀典型学生组成“超级学长团”来校分享交流。为了原汁原味记录在泰期间的分享,我们将有关内容记录和整理,供更多同学学习借鉴。我们聆听成长的声音,感受榜样的力量,相信改变的可能。

  分享人物:
  王栋效,洛斯邦艺术设计馆创始人,2016年毕业于山西农业大学信息学院,2014-2015任职艺术传媒系学生会主席。

  韩天悦,中共党员,山西农业大学信息学院2017级学生,曾任山西农业大学信息学院第十四届学生会学习实践部部长、第十五届学生会主席,曾组织校院两级学生干部培训和技能大赛,策划组织统筹主席沙龙、校级学生组织素质拓展训练等活动,建立学生权益维护宣传专栏和调研工作机制,制定和落实《外联工作小组工作制度》。

  王嘉瑞,中共预备党员,山西农业大学信息学院淬炼商学院行管1701班学生,入学以来先后担任淬炼商学院行管1701班班长,第十五届校学生会副主席兼学生社团联合会主席。

  付屯江,中共预备党员,山西农业大学信息学院2017届学生。2018~2020连续三学年班级综合成绩取得全班第一名,曾担任大数据、信息工程学院第十届学生会副主席,个人及带领团队荣获校级及以上荣誉共计29项。座右铭:因为热爱所以坚持,因为坚持更加热爱!

  活动:“超级学长团”分享沙龙第十五期:完满教育版块分享(1)

  时间:12月19日 12:00-13:30

  地点:五汶书院203

  对象:行政管理学院学生干部

  现场还原:

  两个多月前,我们满怀着对大学生活的向往和憧憬来到了泰山科技学院。随着大学生活的不断深入,我们渐渐地发现面对未来还有着无限的可能和不尽的期待。此次邀请到两校“超级学长团”的优秀学长学姐,他们的经历与经验是我们可以学习的宝贵财富。漫步在完满之路,欣赏路途的风景,耳边萦绕着学长学姐们的声音,这是最美的青春,也是最强的动力!今天,山西农业大学信息学院韩天悦、王嘉瑞、付屯江三位同学走进行政管理学院进行答疑解惑。

 

  问:大学班长不同于中学时期的班长,大学班长多是服务型,应该怎样处理导员安排的事情并且和同学们搞好关系?

  韩天悦学长:做好本职工作,对所有同学负责。这既是班长本身的职责,也是和同学们相处的基本要求,只有做好了本职工作,才能获得同学们的信任。

  尊重和平等对待他人。班长只是一个职务,不代表有什么好骄傲,可以盛气凌人的地方,要学会尊重班级同学,平等对待每个人。给困难的同学一定帮助。班长要学会关心关爱同学,特别是对有困难的同学,无论是经济困难还是学业困难,都要想想办法帮忙解决。处理好和班委之间的关系。班长要处理好班委之间的关系,这是搞好班级团结的基础,要学会和班委们分工合作,协商进步。定期去同学们宿舍串门。班长们要学会和大家保持联系,有事没事可以多去班级同学宿舍玩耍,增进感情的同时顺便了解同学生活学习情况。多开展活动。班长可以定期开展活动,加强与同学们之间的联系,搞好与同学们之间的关系就是最好的为同学们服务。在与同学交谈时,要注意倾听他的讲话,并给予适当的反馈。聚神聆听代表着理解和接受,是连接心灵的桥梁。在表达自己思想时,要讲究含蓄、幽默、简洁、生动。含蓄既表现了您的高雅和修养,同时也起到了避免分歧、说明观 点、不伤关系的作用,提意见、指出别人的错误,要注意场合,措词要平和,以免伤人自尊心,产生反抗心理。幽默是语言的调味品,它可使交谈变得生动有趣。简洁要求在与人谈话时掌握该说的说,不该说的不说。与人谈话时要有自我感情的投入,这样才会以情动人。此谓之生动。当然要掌握好表达自己的技巧,需要不断的实践,并不断的增加自己的文化修养,拓宽自己的视野。

 

  问:学生会艺术团应该怎样提高同学们参加活动的积极性,而不是在报名时只是报名观摩者?

  王嘉瑞学长:可能是部分活动缺乏新意和亮点,活动内容老套,活动名目繁多且重复性、相似性较高,活动自身的覆盖面不广,吸引力不够。组织的工作内容虽然形式多样,且内容丰富,但这些内容和形式通常都是年年岁岁花相似,岁岁年年还相同,盘点一下的结果是千篇一律,没有让眼前亮、心里动的特色活动项目。且常常出现学校内部几个学院都在搞主题相似,内容雷同的活动,而呈现出生搬硬套的现象,缺乏创新,无益于学生交叉参与各类活动。活动组织形式和方法也略显老套,跟不上当代大学生的心理、文化需求,价值取向和思维活动新情况、新特点的变化。当下广大青年学生的兴趣爱好越来越多元化,喜欢接触新鲜事物。且随着网络的进一步普及,越来越多的大学生将时间和精力花在上网娱乐上,无心参与团组织的活动。传统的团学活动组织和开展方式已无法满足学生多元化的精神文化需求。一方面,学生人数大量增加,团学活动的数量和规模相比而言却非常有限,许多学生无缘参与到团学活动中来,造成参与团学活动的学生比例有所降低,使团学活动的实效性大打折扣。另一方面,学生团支部数量的骤增也势必造成了上级团委工作量的繁重,影响团学活动开展的实效性,从而造成基层团组织凝聚力不强,工作不活跃、不主动。其次,高校团学活动在内容上要贴近实际,贴近生活,满足学生多元化的需求,符合时代发展和关注社会焦点。同时,每年定期举办的各类常规活动也要针对参与的每届学生的特点做到既保持传统的特色,又能够推陈出新,力求立意更高、内容更新、形式更活泼。只有不断保持团学活动的先进性才能提高其吸引力和扩大其参与面。能不能有效地改善高校团学活动参与率低的现象,调动大多数学生参与到团学活动中来是检验校园文化建设的一个重要指标。如何调动则又能检验高校团学组织工作是不是真正做到了服务广大学生。团学活动要提高吸引力,扩大参与面,就要多听取学生群体的意见和要求,鼓励他们积极参与。而不要让团学活动成为学生的负担和烦恼,真正发挥团学活动锻炼学生干部、丰富校园文化的功能。搞好人际关系是一门艺术。所有的人都需要不断的学习和实践、才能臻于娴熟。希望你能根据自己的具体情况,作一个自我分析,从而冲破自我封闭的篱笆,虚怀若谷,去建立一个和谐的人际关系。

  问:可以告诉我们关于办活动的一些建议吗?

  韩天悦学长:每个学院都有每个学院的情况,所以不能说有一定的标准,如果说他们男生多就可以多举办一些男生可以参与的活动,咱们学院都是女生多,所以咱可以根据针对女生来举办一些活动,比如面对女生群体不一定非要举办一下竞技类的活动。比如说积极调研之类的,可以多关注一下学生的需求。可以举办一些女生喜欢的活动。不一定别人办什么活动,我们就一定非要办那个活动,我们可以发展自己的优势,来弥补自己的短处。

  问:周边的同学包括我对于公益服务都有极大地兴趣,请问学长这方面该怎样去寻找方法参与呢?

  付屯江学长:在大三期间,我主要的负责是公益这部分板块,公益这个项目对每个人的门槛都比较低,每个人都可以做,公益不仅仅可以在校园里进行完满教育,在社会上也可以做,在我们不断改善自己的深度的过程中,可以更有深度和长度,深度也在不断的进步,比如说在公交车上随手的让一个座位,捡一个碎纸片,在自己内心深处,可以去考量的。

  学长分享自身经验:

  我记得公益活动是在大二的时候,山西省第十五届运动会的志愿者。因为当时也是出于同学间的推荐,包括这个活动,也是在足球场办的,家里离得比较近,我想要通过大二这个暑假来充实自己,就参与到这个志愿者活动中。在这个志愿者的活动中,我能充分的体会到,参加这个志愿活动,有的时候可能是为了增加学分,有的时候单纯的可能是因为有些补助,有很多这样的一个初心。但是你不容质疑的是因为这举办的一场盛会,有很多需要值得我们学习的东西,可以拓宽我们的思路,增长我们的见识。在这个志愿者的活动中,可以充分感受到,有时候我们参加公益,目的并没有那么重要,重要的是过程,有的时候公益就发生在我们身边的很小的一件事上。我在路边上清扫一些叶片,这都是一件公益,这有可能是我们对整个社会做出的公益的影响和贡献。当这个运动会结束的时候,当天晚上刚结束的时候,每一个志愿者的感受都是热泪盈眶,首先是为这个盛会的完满结束,其次是为这20多天的付出而感到比较心酸,包括到最后大家对这一次工作,这一次经历的故事,只要你参加过一次公益,我相信之后的公益活动对你的收获一次更比一次多。

  问:大家做的公益活动,一般是校级比较多,还是社会上的比较多。同学讲讲你的公益服务经历?

  付屯江学长:大部分是在高中毕业以后,因为在高中的时候学业比较繁忙,在我家的那边有一个民间的公益组织,我就是和同学一起去参加他们组织的一些活动,比如说在高考的时候和同学们一起为门口的家长发放一些食物和水,帮助交警维持交通秩序,在遇到节假日的时候,会去养老院探望老人,会给老人表演一些节目,还有就是我们县常委组织的一些大学生,就是为大学生组织的活动,鼓励大学生参加活动,锻炼自己的能力,我当时去的地方是市里的粮食和物资储备中心,给我最大的感触就是可以学习到在学校学不到的东西,包括为人处世和各部门协调工作,这些都是我在学校学习不到的。最后也可以体会到每一个人对于工艺的感悟是不同的,最终的体验一定是比较丰富的,对个人的成长是很有作用的。

  问:大家在疫情防控期间做过哪些事情?

  王嘉瑞学长:我是在我们社区帮忙填写和整理信息了,虽然我所在的社区地方不大,但是人数还是蛮多的,我是在街道办事处那边帮忙统计信息,工作不多,就是填写外来人员们的走访路线,但是我可以感觉到自己对工作的积极性和责任心被激发了。我也是在社区服务,每天工作24小时,给来往人员填写信息和进行消毒和量体温,虽然很累,但是疫情期间嘛,大学上也没什么事,做点贡献和服务也是应该的。

  主持人:在这次的分享沙龙活动中,我们通过学长的分享学到了很多,也感谢各位同学的支持与聆听,此次分享沙龙活动暂告一段落,我们下次再见。

  活动:“超级学长团”分享沙龙第十六期:完满教育版块分享(2)

  时间:12月19日 13:00-15:30

  地点:东岳书院102

  对象:淬炼商学院学生干部及各班级团支书

  现场还原:两个多月前,我们满怀着对大学生活的向往和憧憬来到了泰山科技学院。随着大学生活的不断深入,我们渐渐地发现面对未来还有着无限的可能和不尽的期待。此次邀请到两校“超级学长团”的优秀学长学姐,他们的经历与经验是我们可以学习的宝贵财富。漫步在完满之路,欣赏路途的风景,耳边萦绕着学长学姐们的声音,这是最美的青春,也是最强的动力!今天,韩天悦、王嘉瑞、付屯江三位同学走进淬炼商学院为同学们答疑解惑。

 

  问:大学可以说是一个步入社会之前的一个过渡阶段,可以说是一个小社会,既然是一个小社会里都免不了和其他人沟通交流,比如说和老师同学都都需要之间的充分交流,我想问一下您在这个大学的这几年当中,您在这方面有什么经验或者是有什么建议可以给我们吗?

  王嘉瑞学长:“关于人际沟通这方面,我感觉还是说具体的情况具体分析。比如说在一些需要接触的工作上,咱们的最终目标就是把工作做好。所以说在项目的基础上,针对工作中的具体情况和老师沟通。当然,然后还要注意对象是谁,比如说你对老师,应该有一些什么态度来说的话。比如说你对接的是一些事,你又该用什么角色这个角度谈论这些问题,去沟通一下。就针对这个问题,我想你想要说的应该是怎样提升自己的一个沟通表达能力,其实有的时候还是需要逼自己一把。大一的时候,我上台的机会会比较少。那个时候,我会给我自己一个这样的一个潜意识,尤其是在总结会这一个环节。在开总结会的时候,要思考几个问题:我在活动中是一个什么样的角色?这个活动对于我来说还有什么不足,不断的去回顾这个活动,去发现当中一些问题并且提出来。这样我想能够给自己的思维做一个很好的梳理,在条理清晰的这个思维情况下,我就可以去逼自己一把,大家有发言的时候,去尽情的展现自我,把我想要说的说出来。同时也要注意到一些需要规避的一些问题,这个时候我们就可以去这个划分话题,我们去把这样的一些敏感的话题放到这个会后,我们跟老师跟部长之间再做一个沟通。这样都是我们去协调和处理一件事情的方式。那么到了大二和大三的时候,有的时候就是作为一个部门的部长,可能有了之前大一的这些逼自己的一个过程,大二大三更多的就是自己通过组织这么一场活动,自己心里就会产生很多的感想。能够意识到自己的一种表达能力在提升,那么沟通表达能力的提升,也就是我们通过不断的去不断的去说,不断去交流,才能够促进的。所以更多的还是需要我们去做实践,在这个过程当中去获得一些这个成长。

  问:我现在是一名部长,就在举行一些活动的时候,没有什么太好的想法。就是最初出想要办一个,让大家都参与进来,有意义的,这样的话就是具体这个怎么办这个活动?

  韩天悦学长:举办活动就是去思考:首先我活动参与一个什么样的情景?他们的爱好是什么?比方说这个,你可以划一个范围,参与活动的成员主要是面向哪部分。如果是欢迎新生,大一新生的话他可能对这个活动没有什么概念,比较陌生。这时候需不需要引导等环节都是主办方需要提前想好的。

  问:学长我有一个问题,当你要处理的事情非常很多比较忙,然后有可能会焦躁,可能会有一些这些这个情绪不是特别稳定问题的时候,怎么去这个释放一下这个情绪,或者说是减压一下?

  王嘉瑞学长:“释放压力上会有很多很多方法,但是我觉得是从根源上解决这个问题,应该是办活动工作的时候,尽量不要让他们产生负面的情绪。要学会更加条理的去安排自己的工作任务,合理宣泄工作情绪。同样的也就是说在这些成果涌现的一个过程当中,我们肯定是要去积攒一定的经验的。这样我想也是一个对完满认识的初心。包括现在可能确实有一些同学还并不是很认可,那么还是,这个还是随着时间会慢慢改进的。完满教育下面有很多,包括完满和专业相结合这些活动。不同的联系就是靠不同的界限。

  主持人:在这次的分享沙龙活动中,我们通过学长的分享学到了很多,也感谢各位同学的支持与聆听,此次分享沙龙活动暂告一段落,我们下次再见。

  活动:“超级学长团”分享沙龙第十七期:完满教育版块分享(3)

  时间:12月18日 19:30-20:30

  地点:教学楼120

  对象:120名学院学生代表

  现场还原:

  两个多月前,我们满怀着对大学生活的向往和憧憬来到了泰山科技学院。随着大学生活的不断深入,我们渐渐地发现面对未来还有着无限的可能和不尽的期待。此次邀请到两校“超级学长团”的优秀学长学姐,他们的经历与经验是我们可以学习的宝贵财富。漫步在完满之路,欣赏路途的风景,耳边萦绕着学长学姐们的声音,这是最美的青春,也是最强的动力!下面我们一起走进他们的完满之路。

  韩天悦:我们正青春

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴来到泰山科技学院参加本次活动,同时也很荣幸与我们兄弟院校的莘莘学子进行本次分享交流,很高兴见到你们!

  我是山西农业大学信息学院大数据学院软件工程专业2017级学生,曾担任山西农业大学信息学院第十五届学生会主席,同时也是一名光荣的中共党员。今天我想与大家分享的主题是:完满活动与课堂学习的关系处理。那么围绕这个主题,首先我想与大家分享的是关于我自身大学三年令人难忘的经历以及发生在自己身上的一些实实在在的成长和改变。

  大学生活总是如此美妙却又如此短暂,不知不觉中我已面临毕业、面临就业和更多的人生选择,走到这里不禁开始反思,在校期间我积累了多少专业学术知识作为本领支撑?我经历了哪些事情可以作为我的经验储备以及我收获了哪些荣誉可以作为一次次经历的见证?

  众所周知,上大学不仅仅是为了文凭,有些人专注于学术研究,想要通过过硬的学术本领考取研究生;有些人向往政治培养,想要通过参加公务员考试更好地服务于人民;有些人想要通过大学积累人际关系,结交更多的朋友;有些人想要培养锻炼自己的特长,走上光鲜亮丽的舞台展示自我等等。因此,我们如何把握好大学给我们提供的平台和机会来充实自己成为了我们共同需要思考的问题。

  初入大学校园的我对一切事物充满了好奇心,形式多样的完满活动、各具千秋的学生社团、引人关注的学生组织和内容丰富的学术探讨等都是那么新鲜有趣,也正是因为想要充实自己、锻炼自己、开放自己的一份初心,以学长、学姐推荐和学生组织纳新为起点和契机,加入了校学生会办公室。我喜欢在这里了解和推进一项之前没有机会接触的学生工作,喜欢一个部门的成员从陌生到熟悉、从慌乱无措到共同协作、交流,因为我们的志同道合,也因为这些共同协作和探讨的经历,使得所有人快速凝聚到一起,也使我们的大学生活更加充实而有趣。但事情总不会一帆风顺,我们开始思考,忙于各类工作而使用于学习的时间和精力减少甚至不足,将精力投入到庞杂的人际关系处理与日常生活和体育锻炼的协调中,这样的经历究竟能给我带来什么?

  成长是一件微妙的事,有时成长是那么理所当然,却又那么来之不易。可能我们在成长路上会迷茫、会试错、会质疑、会想要放弃,但是我们是否想过,如果把这些感受换成另外一个词、另外一种态度和实际行动,结果会是怎样?那就是坚持。

  也正是因为坚持,我得到了这个问题的答案。到了大二,我从一名干事转变成为了一名学生干部,一个部门的部长。伴随着身份转变而来的便是更加繁重的工作任务,那时的我需要学会独自担当、引领部门成员,所以我也会常常因为协调各种事务的时间而忙得不可开交。但是在不断坚持和激励自己的过程中,我意识到了成长的发生,那就是我找到了适合自己的工作方法,并通过不断优化工作流程、调整作息时间,使得在稳步推进各项工作的同时保证了专业学习效率,在从容应对工作任务的同时也能留出充裕的时间学习专业知识,参加软件专业技术资格和英语四级考试。在这中间我意识到,不论是作为一名普通的学生群众还是一名学生干部,学生二字当头,始终不能忘记学生的本分和根本任务是学习,我也清楚地意识到不能因为工作而疏忽了专业课程的学习,一名优秀的学生干部必然是能在很好地处理工作的同时也能努力提升自己的专业学习成绩、增强知识储备。逐渐地,我不会再因为课堂学习和完满活动与日常工作的协调问题而感到焦虑或是手足无措,因为我发现了从活动中也可以找到学习专业知识的平台;从日常工作中找到了协调各项学业任务与规划之间关系的途径以及通过自身各项能力的提升找到了更加高效学习方法。

  还记得第一次组织活动,那是第三届“十分创意”大学生创意文化节中的一个子活动,活动名称是“奇思妙想,看班级力量”创意班级展示暨第七季“完满班级十佳团队”评选。在那次活动中,由全校选出的16个入围班级根据抽签划定了本班的展示区域,各班的同学们集思广益、奇思妙想,并结合不同院系、不同专业的特色在指定区域利用各种宣传品和创意布置进行了班级风采展示。最终我们在活动中感受到了十分欢快、热烈的活动氛围,同时也体验到了不同的专业特色所呈现的创意活动。我想这就是通过活动与专业学习知识的有机结合,不仅为同学们提供了围绕专业学习依托活动平台进行创意展示的机会在不同的环境下体验专业课程学习,同时还充分激活了校内各个班级的活力,营造了浓厚的学习交流、公平竞争和思维碰撞的良好氛围。

  从20000余字各类稿件的撰写;学生会各组织12大类300余种档案的收集和整理任务;全校355个班级完满班级建设中2380余次活动的统筹工作、模特大赛、生存挑战赛和各类评选活动的台前幕后。到各类完满教育活动的策划统筹、山西省各高校的交流联络和资源融合、学生权益工作的提档升级和推进完善、校院两级生组织的队伍建设、集中培训和发展规划……一切都是从无到有、从慌乱到从容,也正是因为坚持了下来,所以我收获了大学三年充实而有意义的成就感、更宽阔的视野和格局、崭新的看待事物的角度、思维以及成长的自豪、同伴的信赖。

  在2019暑期“三下乡”社会实践活动中,我担任赴新疆生产建设兵团第六师五家渠市寻访服务团队长,完成了一场2689公里的跨越。寻访兵团老人、倾听戍边故事,并组织队员形成《新疆生产建设兵团屯垦戍边英雄回忆录》。同时,我们走进第六师一〇二团学校,通过举办“红色夏令营”等一系列实践活动,得到了兵团团委的高度关注和肯定,斩获了全国“三下乡”团队评选最高荣誉。在新疆,我们十分珍惜学校给我们提供的这个平台,并通过这个平台留下了最难忘的记忆。在那里我们可以走进新疆生产建设兵团屯垦戍边的老一辈革命英雄家中感受时代记忆,也可以深入体验在新疆这片广袤沃土中的日常生活,还可以为第六师一〇二团学校的孩子们带去欢乐和知识。这是专业学习所给不了我的,同时这样的经历也为我的社会实践添上了浓墨重彩的一笔。

  2019年12月以来,新冠肺炎疫情对全世界的公共卫生防治甚至广大人民的生命安全发出了挑战。在延期开学期间,专业课程的学习和学生会工作同时由线下转为线上,那时的我没有因为长时间居住在家而选择安逸,而是随着线上教学的有序进行和学生会工作的逐步开展制定了有条理、有规律的计划,并利用课余时间,开展延期开学期间校院两级学生干部培训2次28场,在不耽误网课学习的同时为同学们提供了各项技能教学,丰富了同学们对各个领域的认识和学习,提起了同学对学习和工作的兴趣,并且取得了同学们的一致好评。面对突如其来的疫情,我还参与到了山西省第三人民医院的短期防疫工作当中,为国家抗疫、防疫工作贡献出自己的一份绵薄之力。除此之外,我的各项专业学习通过合理的计划制定、高效的学习方法、沉着稳重的心态取得了优异的成绩。

  三年学生会经历赠予我最难忘的礼物是团队之间携手相伴,克服种种难题、相互帮助成长的这一份感动和回忆;送给我最珍贵的礼物是为我的专业课程学习提供方法支撑、心态塑造和督促启迪的这样一种无形、无价的财富。因为这些礼物和这些经历,我想当前的我面对很多工作岗位的无领导小组讨论或是各种形式的面试、相关工作的推进效率都有着重大作用,同时也能帮助我更好地快速融入和适应新的环境、接受新的知识和探索高效的学习方法来应对未来的知识需求。

  我还记得那一句口号,“用我无悔青春,点亮学生梦想”。现在听到它仍然觉得掷地有声、饱含情感。我想没有什么事情和东西是永恒的,但这份温暖的回忆、难忘的情愫和内心的成长却没有随着一次卸任而被时间抹平,因此我想说的是,通过丰富多彩的大学生活我看到了,只有自身成长的节奏和脚步以及我们团队的精神才是永恒的。

  很多时候就是这样,如果曾选择了一件你认为对的事,不去多想,把它坚持到底,成长就会发生,你也会变成你最终想要成为的样子。在这里我想和大家分享一句话:“青春就是无所畏惧的奔跑,不要怕跌倒、不要怕挫折,因为我们还年轻,还可以从头再来,不要在最能吃苦的年纪选择安逸,未来的你一定不希望你这么过。”

  最后我想和大家说的是,现在的我们风华正茂,我们面对世界百年未有之大变局,面对前所未有的人生际遇,我们是新时代的亲历者、见证者,更是建设者。希望大家可以从我们的分享中得到一丝启发和一些动力,同时希望我们可以以奋力开拓的坚韧姿态,弥补缺憾、继往开来,在朝气蓬勃的青春时光中书写崭新篇章!在一所与众不同的大学中感受我们期待的、向往的和新奇的大学生活。谢谢大家!

  付屯江:青春是活力的代名词

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  海棠花落春来去,四年光阴,我很幸运与如此多志同道合的人一起走过这一条又一条温暖的路。我是来自学山西农业大学信息学院的付屯江,首先感谢各位老师给我这次与兄弟院校同学们交流的机会。下面我想和大家分享那些公益路上绽放的温暖与光芒。

  2017年8底我正式成为一名信院青年,喜欢交朋友总是闲不住的我,第一个最重要的决定就是加入学生会大家庭,参加各类完满活动,也正是这个决定丰富了我四年的大学生活,积累了人生中一份最宝贵的财富。从一名干事到外联部、权益共建部部长再到学生会主席,校内校外,大小琐事,匆忙的上课,奔跑着完成工作,每天虽然很辛苦但是很充实。现在回首整个过程,我为自己能坚持近三年感到自豪,我可能不是能力最突出的,我也深知自己的缺点和不足,我的准则就是:不论什么事主动站出来去干就对了,站出来我才能把握住机会,才能实现我的价值。回首过去四年,有的只是无尽的感恩与幸运。从与“志愿服务”结缘的那一刻至今,我组织并参加的志愿活动已经近百次。在这条充满温暖与感动的道路上,我获得了成长,也认识了许多同样投身于志愿服务工作的伙伴们。我时常在想,作为一名志愿者,没有耀眼的舞台和华丽的衣裳,闪光灯不会照耀我们前行的道路,不会有人为我们鼓掌,我们一群人总是穿着朴实的休闲装一起步行在乡间小路或崎岖山路,托着沉重的设备和行囊,用微笑掩饰着一身的疲惫。在整个过程中,无论做的好还是不好,都不能用成败来定义,即使有来之不易的荣誉加身,它们也是沉甸甸的鼓励和期许,那份无怨无悔的真实已经给每一个证书、奖杯和奖牌附加了无法称量的分量。而四年之后我也即将离开学校这个留下我太多记忆与温暖的地方。1486.3分的悠学派成长记录、426.9小时的志愿汇公益时长。我不记得自己到底参加过多少活动,也记不清自己在观摩者、参与者、组织者这三个身份中切换了多少次,我只记得我初遇完满邂逅公益时的热泪盈眶。

  我想大家有和我之前一样的疑惑:公益到底是什么?

  是一件件亮眼的红马甲、一双双温暖你我的双手、还是一件件寥若星辰的点滴故事。起初的我也是懵懂的,现在我想和大家分享我在这条公益路上第一次参加活动的感受。由于我们信息学院地处太谷县,有一条341平方公里的流域面积、63公里长的向阳河,是晋中饮用水的上游,但是当地电鱼、捕鱼等危害水资源情况时有发生,所以我们学校成立有水库保护专项志愿者服务队,当时由于第一次跟着校外参加活动,我觉得很兴奋,让我觉得公益鱼苗节行动充满了新奇,也让我第一次感受到生命之水的重要。当时我们徒步5公里走进河谷深处,听到的只有潺潺的水声和海浪般的松涛。生命在这里自然的生长,仿佛告诉我们这些志愿者,每一滴微笑的付出都会变成参天的大树。自筹购买3000条鱼苗,自己组织鱼苗运输和放生技巧,一路的小心翼翼,我们发现原来力所能及的志愿行动并不简单。当渴望自由、对生充满渴求的鱼苗经我之手汇入江河湖海时,生命的重量为我披上一件名为使命感的披风。当我们把僵尸网,沿岸垃圾清理结束后,并没有原路返回,我也很疑惑,为什么越走越远,但跟着十分熟悉这些道路的学长学姐,这些话我并没有问出口,因为他们的步伐很坚定。我有些疲惫的跟着他们到了路边很不起眼的疗养院,我当时并没有意识到,这个地方,我会坚定的走了四年,没有意识到会对我的以后有这么远的影响。和爷爷奶奶们唠嗑、收拾,这些简单的行为,却让他们开怀大笑,感动不已,我第一次觉得志愿行动是这么有意义,而一届一届的传承,我相信这就是我们老师讲的打造校园生活新态度。我与完满的邂逅来自于公益路上的一个又一个故事。在完满路上,我长路漫漫,收获满满。

  因为公益我们能够见到信院凌晨五点半的初雪,乌马河畔黑夜闪耀的星光。那一次农村改革论坛的24小时、那一次席地而睡的伙伴、那一次身穿迷彩在崎岖山间小路上的狂浪前进的战友、那一次相携同行志愿献血的志愿者、那一次暑期七天六夜的“三下乡”实践活动……完满带给我的每一次都是我前进路上记忆犹新的星光记忆。而我很幸运,与它相识并收获颇丰。

  最值得我骄傲的不是一张张奖状而是背后一起前行的挚友。

  当承担志愿服务主席的时候我感受到了肩上的担当与重量,背后个人到集体的志愿服务,让我感受到脚下的坚定步伐与从容的坚强。当我作为大数据、信息工程学院志愿服务先进工作单位发言代表并荣获二等奖时,我知道那是八支专项服务队近4653人次参与志愿行动的努力。当我代表学校去参加省级志愿项目比赛答辩并获得山西省“青春梦·护水行”节水护水公益创投大赛银奖时,我知道背后的老师和志愿者们饱含了无数次汗水无数次感动。一千个读者就有一千个哈姆雷特,而温暖的感受,更多的需要自己亲身去经历,利用自己课余时间,积极投身志愿行动,做一些力所能及的小事,而我相信志愿服务:做了才会懂,懂了才会爱。

  从第七期青马骨干优秀学员到“益无边”公益学院结业学员;从四星级宿舍到四星级志愿者;从优秀学生到信息之星;优秀团员到优秀共青团干部标兵;

  这一路走来,虽艰辛,却幸有志同者相随!感谢公益让我遇见这样一群心怀感动与温暖的挚友,感谢公益带给我的蜕变。

  我的大学更像是我的一本回忆录,一场甜蜜的美梦。即使在梦醒时分,我希望自己还是大一的时候,那样,我依旧会选择加入学生会,选择志愿服务,选择在忙碌中带着责任去成长。我很明确我心中挚爱的公益是趣味横生的经历、是作为有志青年勇承责任的担当、是作为奉献者无私追求、是为他人种下希望的无上善举!也正是学校以学生为发展中心的实践育人体系,让我在丰富多元的校园文化实践和体验中不断得到浸润和成长,每一次志愿服务都是改变世界的涓滴溪流,缓慢却每一滴都不浪费的带给世界以改变的力量!而我们愿作为一颗星辰,照亮亘古宇宙,愿为一滴甘霖,为干涸的大地带来新生的绿意,愿永不停歇,不舍爱与自由,在这片浩瀚的星空中,我热爱的公益,永亮星光,我热爱的完满,熠熠生辉。

  大家都说大学是一个小社会,也正是这些挚友让我倍感温暖,在学习上相互帮助,生活中相互督促,完满中一起进步。完满教育的意义在于使我们瞄准自己前进的方向,努力蜕变自我,成为想要成为的人,它包含在各个方面,特别在学习上,由于学生会的经历让我在学习上更注重效率,特别记得在计算机技术与软件专业技术资格考试信息管理初级职称考试前,还在筹备着公益传播官活动,需要各个环节有条不紊的进行:排练场地的协调,演员的调整,剧本的不断完善,给队员加油打气,其实对我也是一种挑战,在排练结束后,我需要利用更多的时间,更多的精力,学习考试内容,只能更加认真刻苦的刷题,还需要井井有条完成活动进度;我觉得在未来我人生的路上,有了大学的铺垫,我也将不断敢于挑战,走得更加踏实稳重,而在大学我也获得了2018~2020连续三学年班级综合成绩取得全班第一名。并在2019年5月获得计算机技术与软件专业技术资格考试信息管理初级职称;获得2019-2020学年国家励志奖学金;2020年9月光荣的成为一名中共预备党员,时刻以高标准严格要求自己。回顾我的大学生活,大一到大四,被动参与到主动策划,学习上与完满生活的统筹兼顾,真正的让自己全面发展,利用好大学时光,努力成为一个完满的人,我也一直坚信“天道酬勤,恒者为胜!”因为完满,让我遇到更好的自己。我相信大家也会收获更成熟的自己,因为努力者,终有所得。

  感谢我的学校,感谢一路以来帮助我的老师、学长、学姐。我是来自山西农业大学信息学院的付屯江,我是志愿者。我是完满路上最耀眼的红色马甲。谢谢你们!感谢大家的聆听,我的分享到此结束。

  王嘉瑞:在社团,遇见不一样的自己

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好,我叫王嘉瑞,是来自山西农业大学信息学院的一名社团人,很荣幸来到泰山科技学院与大家分享我与社团的故事。

 

  我与社团的缘分,始于一个勇敢的选择。初入大学的我,满怀希望,热衷于提升锻炼自己,当时听学长学姐说社团人很辛苦,我心想越是辛苦,自我提升越快。于是我选择了社团,加入了学生社团联合会。时间证明,我的选择是正确的。在与社团同行的路上,我视他为知己,也视他为老师,因为在社团中我学会了很多技能,掌握了很多工作方法,明白了很多事理,从而让我遇到了更好的自己。

  初入社团,我便明白“社团很累、很辛苦”真的不是一句玩笑话!那时,学生社团纳新、学生社团吉尼斯挑战赛和社团进军营接踵而至,忙的不亦乐乎。同时我也是一名班长。因为刚刚入学且缺乏经验,班级里也有很多事情需要处理。为了完成好两边的工作,所以每天半夜十二点之后睡觉是很正常的事情,甚至有时出宿舍楼时,宿管阿姨都会问我“今晚几点回宿舍”,因为有时回去的很晚,需要把阿姨叫醒,帮我们开门。要说有没有想过放弃,那是假的。但都被那个倔强的本我所拒绝,因为我知道解决问题最好的方法是直接面对问题,并且不想辜负那个满怀希望,热衷于提升锻炼的自己。所幸努力是有回报的,经过磨炼,我的时间管理、协调能力、抗压能力以及工作效率大幅提升,我从被一件事情搞得焦头烂额的“小白”,变为游刃有余、同时还能处理很多事情的“老油条”,并且有充足的时间学习,从而保证学习成绩稳步提升。我想正是因为那个坚持的自我,那个直面问题的自我,助我成为第十五届校学生会副主席兼学生社团联合会主席,也使我光荣地成为一名中共党员。感谢那个在校园中奔跑的身影、感谢那个未选择安逸青春的自我,让我看到一切美好在前行的路上绽放。

  在我的固有思维里,大学生只需一心一意的学好专业课即可,但是后来我发现,作为大学生还是需要“三心二意”的,一名优秀的大学生不只是因为专业课成绩好,还因为自身的发展比较全面。就拿最近很火的“凡尔撒”来说,大学期间不仅学生成绩好,还身兼多职,比如篮球社社长、创点社社长、合唱团团长以及广播站副站长等等。最终居然因为被保研而放弃了去北京最高法,真的是令人羡慕。当然别人的成功不可复制的,但是可以借鉴的。在学好专业课的基础上,从学校提供的资源中学习,主动地了解时事新闻,主动地体验别的大学,主动地去听名家讲座等等,从而挖掘自身潜力,使自己全面发展。而学生社团恰恰给我提供了一个良好的平台。2019年7月,很荣幸的成为我校赴新疆兵团第六师五家渠市寻访服务团的一员,深入25户老兵团人的家中,感受兵团人的青春和奋斗史,从而进一步端正了自己的入党动机;2019年12月,牵头发起第四届“三晋·光影杯”山西省大学生影评大赛,结识来自山西各高校的电影爱好者;连续发起三届“WILD ENERGY”山西省高校街舞大赛,为广大街舞爱好者提供交流平台;承办山西高校魔术交流展演,为我校学子呈现精彩绝伦的视觉盛宴,承办山西省“英雄联盟”高校联赛决赛,为我校引进高水平赛事等。在这些社会实践和省级赛事中,收获的不仅是开阔的眼界,还有爱好的丰富以及心胸的达观。

  随着自身的成长和思想的成熟,渐渐明白在社团和学习不但不冲突,反而是相互促进的。首先,学习讲求的是效率。由于社团工作占用了比较多的时间,我反而更加珍惜学习专业课的时间,更加渴望学习。简单的说,就是当我在社团工作时会有一种学习的欲望,当社团工作结束后再学习,这种欲望会明显的加强我的学习效果,提高学习效率,增强自律意识。社团工作以外的时间,我80%的时间会用来学习专业课和进行课外阅读。其次,社团工作是专业知识很好的实践平台。我发现在我所学的专业课中居然可以在社团工作中得到运用和实践,从而夯实所学的专业课知识基础。我印象最深刻的一门课程是《组织行为学》,在学习这门课程的过程中,我有很深的感悟。我发现老师所讲的一些知识,是我一直以来在应用的,并且很多知识是我可以拿来应用的。比如塑造组织文化,提高组织认同感。当一个人与组织的价值观契合,认同组织的文化,他将从心理和行为上与组织同进退;引导同学参与管理,变被动为主动,让同学们在日常的工作中参与项目策划和活动设计等一系列的组织管理和决策。提高“主人翁”意识,由被动变为主动,更可能自发的去工作;设置目标,松弛有度。根据实际情况,安排合理任务,使同学形成合理弹性,轻松愉悦地完成工作等等。对我在组织建设和社团管理方面有了很大的启发,在修订学生社团考核指标和优化《山西农业大学信息学院学生社团管理办法》时提供了很多新的思路。并且最终我以94分的分数结束了这门课程的学习。最后,社团工作促使我更加注重学习。在大学之前,我是不重视学习的,因此导致高考的成绩不理想。但是我非常庆幸遇到了山西农业大学信息学院,与完满教育结缘,与学生社团相识。伴随社团的成长,我越发认识到“学习”的重要性,感觉自己跟不上社团发展的脚步。我深怕如若不进行主动性的学习,进行知识的更新,将被社团所放弃。所以,为了紧跟社团成长的脚步,为社团的发展尽自己的绵薄之力,更好的服务好社团,我必须督促自己以成倍的速度与社团一起成长。于是通过课外阅读,参加培训和自我锻炼等方式提升自己的语言表达和写作等能力。

  从大一入学至今,我能清楚的感受到自身的成长与成熟。当舍友还在呼呼大睡时,我已在教室开始刷题;当其他同学还在为论文题目烦恼时,我已写完论文开题报告;当别人因上课与复习计划冲突而焦躁时,我已有了新的复习计划并开始实行……。而这一切,都要感谢社团的陪伴以及努力前行的自己。

  因为社团,我懂得对未来真正的慷慨,是把一切都献给现在;因为社团,我懂得只有足够努力才有可能拿到别人拿不到的成绩;因为社团,让我遇见更好的自己。

  我的分享到此结束,谢谢大家的聆听!

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